Norvège Lom

 

La Scandinavie ? Pourquoi ? (1/15). Etre multipropriétaire d’un appartement – Des possibilités limitées d’échanges internationaux

Hypothèse d’étude et problématique du voyage en Scandinavie (2/15). Les pays scandinaves sont différents – Ils demandent une étude de terrain approfondie

Suède : où ce n’est pas la peine d’aller si loin pour retrouver les mêmes problèmes ! (3/15). Göteborg après le sommet européen – Démocratie et participation populaire dans l’Union Européenne

L’étude du milieu géographique de la péninsule scandinave (4/5). C’est grand – Des Lilliputiens au pays des géants

L’étude du milieu humain : les populations autochtones (5/15). Des comportements particuliers - Parfois difficiles à comprendre

L’étude du milieu humain : une grande sensibilité à la nature (6/15). La création de parcs nationaux – Mais une représentation imagée très exagérée des éléments naturels

L’étude du milieu humain : l’alimentation (7/15). Un pays où il faut manger pour vivre – Mais où l’on peut vivre pour boire !

L’étude du milieu humain : l’architecture (8/15). Des réalisations nombreuses mais fragiles -  Les églises en bois debout

L’étude du milieu humain : l’architecture à Stockholm (9/15). Renaissance et baroque

L’étude du milieu humain : la littérature (10/15). Déprime à tous les étages

Mise en parallèle littéraire : Selma Lagerlöf / G.Bruno (11/15). Merveilleux et écologie contre rationalité et maîtrise des éléments naturels

Mise en parallèle littéraire : Knut Hamsun / Guy de Maupassant (12/15). Analyse psychologique des sentiments ou étude de comportements inconséquents ?

Mise en parallèle littéraire et alimentaire : Le Poulpe / Martin Beck (13/15). On mange quoi dans les romans policiers ?

Etude très provisoire des résultats de notre périple (14/15). Une réalité plus contrastée que l’image qui en est donnée

Liste des articles (15/15).

Montpellier, septembre 2001

Senlis (notes complémentaires) 2016

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